FORUM UNIVERSIDADE EM DEBATE: CONVERSA COM JOSÉ DIAS SOBRINHO
Universidade e compromisso público: qualidade acadêmica e pertinência social
Data: 29/6/2012 (sexta-feira)
Local: Auditório do CAD – CSE
Horário: 9 – 12 h
José Dias Sobrinho (Unicamp/Uniso) estará na UFSC no próximo dia 29 de junho (sexta-feira). Durante três horas, participará do Fórum Universidade em Debate, promovido pelo INPEAU, onde fará uma exposição sobre os momentos mais marcantes da educação superior brasileira nos últimos vinte anos. Dono de um currículo invejável, que o situa entre os mais destacados teóricos da avaliação da educação superior, autor de vários livros e de dezenas de artigos sobre avaliação educacional, globalização, acreditação, etc., as suas reflexões têm influenciado várias gerações de acadêmicos e têm sido objeto de um grande número de dissertações e teses. Esta será, portanto, uma oportunidade ímpar para conversar mais demoradamente com o Professor José dias sobre, entre outras, a sua participação decisiva na criação do Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras (PAIUB), em 1993, os motivos da criação da Revista Avaliação em 2006, os limites e as tensões do processo de elaboração do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) ou então, ainda, sobre a sua participação cada vez mais significativa nos fóruns internacionais de discussão sobre as tendências, limites e possibilidades da educação superior – sua missão pública, sua pertinência social e a busca da qualidade.




Na palestra o professor destacou a atual fase de expansão da Instituição que passou de 03 campi em 2006 para 19 em 2012, e chagará a 21 campi até 2013. Também sinalizou como princípios de gestão no IF-SC: gestão participativa, autonomia dos campi, identidade institucional, inclusão e inovação.
Destacou, também, a estrutura organizacional e o papel dos Conselhos, Colegiados e Diretorias no auxílio à tomada de decisão no IF-SC: “é muito importante a representação nos conselhos de segmentos da sociedade civil, poder público, docentes, discentes e sindicatos, pois possibilita maior transparência e credibilidade aos processo de decisão na Instituição”. Segundo Jesué, as decisões estratégicas no IF-SC são decididas por meio de fóruns e colegiados e baseadas por indicadores.
